Головна > НПЦ

Використання венеціанської штукатурки

   В рамках Тижня професійної освіти в Україні викладач професійно-теоретичної підготовки  Світлана  Чорна,  взяла участь у семінарі-практикум для  викладачів спецпредметів та майстрів виробничого навчання професій будівельного напрямку за темою: «Використання інноваційних педагогічних та виробничих технологій у освітньому процесі» у формі відеоконференції з використанням платформи Meet.

     Світланою Михайлівною  був проведений майстер-клас «Використання венеціанської штукатурки для оздоблення приміщень» Зовні венеціанська штукатурка нагадує мармурову поверхню. Цей ефект досягається шляхом використання кам’яного пилу в якості основи. Робота з венеціанської штукатуркою ніколи не була легкою. Це не той матеріал, який можна наносити в один шар, щоб домогтися потрібного результату. Інколи для досягнення бажаного ефекту доводиться укладати 5-6 шарів покриття. Проте краса вигадливих малюнків, які отримуються в результаті – однозначно варто. Склад сучасної венеціанської штукатурки має безліч позитивних властивостей, які роблять її кращою у використанні перед багатьма іншими матеріалами: синтетичний склад суміші дозволяє зробити роботу зі штукатуркою максимально зручною..

Робота над стандартом «Монтажник гіпсокартонних конструкцій»

Професія «Монтажник гіпсокартонних конструкцій» сучасна професія на ринку будівельної індустрії, жоден будівельник вже не може уявити себе без мало витратних і більш швидких технологій «сухого» будівництва. Потреба у робітниках цієї професії постійно має тенденцію до зростання. Наш викладач професійно-теоретичної підготовки Світлана Чередниченко була включена до Всеукраїнської робочої групи з розроблення стандарту з професії «Монтажник гіпсокартонних конструкцій»

Розподіл  розрядів між членами робочої групи для розроблення проєкту стандарту за професією «Монтажник гіпсокартонних конструкцій»

№ з/п Прізвище та ім’я Область Робота над розрядом
1 Кметь Ірина Богданівна Тернопільська область 3 р.
2 Вівчарук Володимир Івано-Франківська область 3 р.
3 Прокопів Валентина Василівна Івано-Франківська область 3 р.
4 Букович Ярослав Закарпатська область 3 р.
5 Бобик Іван Закарпатська область 3 р.
6 Нагребельна Оксана Дніпропетровська область 4 р.
7 Чередниченко Світлана Херсонська область 4 р.
8 Пецуха Ольга Василівна Запорізька область 4 р.
9 Цуркан Наталія Василівна Полтавська область 4 р.
10 Вікторія Сазонова Полтавська область 4 р.
11 Козловська Аліна Сергіївна Хмельницька область 5 р.
12 Одюшин Вячеслав Петрович Хмельницька область 5 р.
13 Набухотний Юрій Павлович Рівненська область 5 р.
14 Івасенко Павло Рівненська область 5 р.
15 Похилюк Віталій Рівненська область 5 р.
16 Крючковська Анжела Харківська область 6 р.
17 Черкашин Віктор Харківська область 6 р.
18 Подоліч Юрій Харківська область 6 р.
19 Кіяшко Олена Харківська область 6 р.
Під час он-лайн засідань опрацьовано та затверджено необхідні ключові компетентності для кожного результату навчання 3, 4, 5, 6-го розрядів.Також опрацьовано загальні положення щодо виконання стандарту.Опрацьовано години за результатами навчання, визначено орієнтовний перелік основних засобів навчання. І загальним голосування затверджено проєкт Державного освітнього стандарту із зазначеної професії!

Досвід у проведенні практичних робіт (в рамках проекту EU4Skills)

      Викладач професійно-теоретичної підготовки Чорна Світлана Михайлівна перебувала у  навчальному візиті викладачів  закладів професійно-технічної освіти і фахівців професійної освіти з України в рамках проекту EU4Skills у Фінляндії  за кошти Фінського Національного  Агентства з питань освіти EDUFI  з 20.01.2023 р. по 30.01.2023р.  Світлана Михайлівна у рамках зустрічі отримала досвід у проведенні практичних робіт. Перед фахівцями з України виступила  Мерві Янссон, генеральний директор Omnia Education. Після виступу, вони були запрошені на локації виконання практичних робіт безпосередньо будівельного напрямку.

   Після об’єкту будівельного напрямку були присутні на уроках в самому закладі Омнія на уроках ландшафтного дизайну , та побачили ,що у Фінляндії  також інтегровані професії: до до ландшафтного дизайну також належать – улаштування доріжок з тротуарної плитки; столярні роботи; кам’яні роботи.

Після перемоги  професійна освіта України буде прагнути змінити все за досвідом наших колег !

Стажування на базі навчально – практичного центру «Снєжка»

   З метою удосконалення професійних компетентностей у Державному навчальному закладі «Вище професійне училище № 2 м.  Херсона»  на базі  навчально – практичного центру сучасних технологій у ремонті  «Снєжка»  з 24.03 по 30.05 2022 року було організовано та проведено курс стажування для майстрів виробничого навчання , які здійснюють підготовку кваліфікованих робітників за   професією маляр. Під час навчального курсу майстри виробничого навчання   пригадали властивості матеріалів торгівельної групи  компанії «Снєжка»  та удосконалили свої фахові здібності щодо  обробки поверхонь.

   По закінченню курсу навчання майстри виробничого навчання отримали сертифікати встановленого зразка.

Стажування на базі навчально – практичного центру «Кнауф»

З метою удосконалення професійних компетентностей у Державному навчальному закладі «Вище професійне училище № 2 м.  Херсона»  на базі  навчально – практичного центру  «Кнауф» з 24.03 по 30.05 2022 року було організовано та проведено курс стажування для майстрів виробничого навчання , які здійснюють підготовку кваліфікованих робітників за   професією монтажник гіпсокартонних конструкцій. Під час навчального курсу майстри виробничого навчання  удосконалили свої фахові здібності щодо монтажу ГКЛ.

По закінченню курсу навчання майстри виробничого навчання отримали сертифікати встановленого зразка.

Стажування на базі навчально – практичного центру «Деревообробник»

      З метою удосконалення професійних компетентностей у Державному навчальному закладі «Вище професійне училище № 2 м.  Херсона»  на базі  навчально – практичного центру  «Деревообробник» з 24.03 по 30.05 2022 року було організовано та проведено курс стажування для майстрів виробничого навчання , які здійснюють підготовку кваліфікованих робітників за професією столяр будівельний, верстатник деревообробних верстатів. Під час навчального курсу майстри виробничого навчання  вивчили технічні характеристики нового обладнання та практично   апробували  дані верстати  при обробці деревини  для виготовлення   дверних блоків.

         По закінченню курсу навчання майстри виробничого навчання отримали сертифікати.